крассворды для 5класса о спорте

Согласна с Лешей. Но, скорей всего, ни депутатский корпус, ни тем более администрация района наши комментарии не читают (да и о существовании сайта вряд ли знают). А жаль! Конструктивности не хватает. Странно, но факт: на официальном сайте администрации стагнация полная (последние новости, по-моему 2010 года, главе никто, наверное, не пишет — т.е. не понятно зачем вообще этот официоз существует?!!). Ау, власть... «А в ответ тишина, и мертвые с косами стоят»... А что касается второго коммента: «Ни кто жалобу пока давать не будет, но при повторении подобных случаев мы готовы постоять за своих детей», хочу сказать следующее. Жалобу подавать нужно именно сейчас, для избежания «повторения подобных случаев», за детей надо сразу рот открывать и решать проблемку, пока она не переросла в

Ни кто жалобу пока давать не будет, но при повторении подобных случаев мы готовы постоять за своих детей.

Мне кажется, логично было бы увидеть ответ не только работников администрации, но и мнение депутатского корпуса района и города.

Да, перегибы преподавателя налицо. И естественной должна быть реакция как дирекции третьей школы, так и руководителя отдела по образованию в районе. Почему бы не опубликовать на сайте саму жалобу и ответ чиновников на нее. Надо, чтобы истории чем-то заканчивались (лучше, конечно, позитивом). Я за продолжение темы. Поверьте, она очень горячая. Многие обладают информацией о такого же рода «новациях» наших николаевских учителей. Тем более накануне ЕГЭ. Предложите людям высказаться. Давайте попросим откомментировать администрацию района: «Ни мольбы родителей, ни просьбы классных руководителей, не смогли повлиять на решение педагога» (что значит «мольбы», Устав школы кто-нибудь читал?!!!). А это вообще шедеврально: «Педагог также заявила, что оценка на это задание будет определять итоговую оценку по предмету за полугодие». Т.е. она лично решила, что выполнение именно ЭТОГО задания (одного, прошу заметить) равноценно оценке за ПОЛУГОДИЕ. Это как понимать?!!! И еще про «плохое поведение» пятиклассников. Что оно (поведение) плохое ТОЖЕ определила сама преподаватель? А в чем оно выражалось? Кто-нибудь разбирался в причинах такого поведения детей? А не виновата ли сама учительница в нем? Родители! Кроме вас никто не защитит ваших детей от имеющих некую ВЛАСТЬ (как они сами думают) над ними учителей. К сожалению, очень часто свои проблемы (семейные, рабочие и прочие) учителя, тоже являющиеся обыкновенными людьми, вываливают на не умеющих противостоять этому малолетних, да еще и бессловесных, зависящих от них человечков. Порой они калечат нашим детям не только судьбы (я имею ввиду навешиваемые ярлыки, оценки за то, что ты «просто не нравишься», или за то, что фамилия «не такая» и т.п.), но и души, а это уже страшнее. Или никто не сталкивался с этим? Нет статистики такого рода «калек» в нашей стране. Или я не права?!!!

Несколько родителей выступили с инициативой о составлении жалобы, в вышестоящие инстанции о недопустимости таких методов в общеобразовательном процессе.

В третей школе города Николаевска детей 5 класса заставили составлять кроссворды. Все бы ничего, но кроссворд нужно было составить из 60 слов на тему «История Древнего Мира». Как нам стало известно, такое задание пятиклассники получили в наказание за плохое поведение на уроке истории. Ни мольбы родителей, ни просьбы классных руководителей, не смогли повлиять на решение педагога. Педагог также заявила, что оценка на это задание будет определять итоговую оценку по предмету за полугодие. Очевидно, что детям такое задание выполнить самостоятельно не по силам, в школе на уроке истории детей ни кто, ни когда не учил, не только составлять, но даже решать кроссворды, Этот опыт был первый не только для детей, но и для многих родителей.

В третей школе детей 5 класса заставили составлять кроссворды

В третей школе детей 5 класса заставили составлять кроссворды | Николаевск